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和MOOC“恋爱”:首届MOOC达人评比赛举行

南湖网讯(记者吴林飞、范洁)4月16日晚,由教学信息中心主办的首届华中农业大学MOOC人才测评大会在人文大厦公共管理学院M115报告厅举行。这场比赛吸引了全校60多名MOOC学员和爱好者。学术办公室和科学学院的相关校长和教师应邀参加了这次活动。

在报告分享环节中,学生们分享了他们的MOOC学习经验和经历,生动地描述了自我充实和自我提升过程中的起伏。学生们把MOOC的积极能量传递给了未来以图文结合的形式出现的“MOOC人才”。

与MOOC谈论“爱”来自土桂1402班的赵宇恒创造性地将MOOC的学习过程比作一场盛大的“爱”。他和MOOC经历了初次相识、相互理解和爱,并被MOOC深深吸引。他建议每个人都应该了解自己,严格要求自己。他们应该选择他们感兴趣的课程并坚持下去。他们不应该松懈。只有这样,MOOC才能发挥其最大的作用,实现“学以致用”的目标。

根据1402机制的同学曾彭军的说法,MOOC是“交朋友”。从相识到相识再到相互鼓励,都需要一步步认真对待。他介绍说,他与MOOC的相识是“侥幸的”,但在他真正接触MOOC之后,他爱上了这种开放自由的学习方式。他说MOOC是一个优秀的学习平台和巨大的“知识宝库”。

学习MOOC,养成自学和思考的习惯。

食品与工程专业1604班的陆睿说,“MOOC具有免费、开放、在线、方便等优势,另一个优势在于规划。每周什么时候开始学习,怎样学习,有时间安排。MOOC敦促我养成良好的学习习惯。”她做了一个比喻。如果我们通过网络了解世界,那么我们通过反复“编织一张网”来学习MOOC,并最终以一种新的方式、新的态度和新思维来处理世界。

规划系1504王贾环说,MOOC学习的不同之处在于它可以反复学习,快进快退帧,更加关注学生的个性化学习需求,因材施教。MOOC让她学会灵活分配时间,有效利用各种业余时间学习,提高学习效率。

MOOC是“甜”和“苦”的

陆睿不仅自己学了两个moos,还在品尝了moos的“甜”之后向妈妈推荐了moos。她的母亲也在她的“升职”下爱上了莫斯。现在,她的母亲也获得了诸如茶文化、瑜伽和急救知识等课程的结业证书。这学期,我妈妈经常向陆睿推荐好的课程,并鼓励她坚持MOOC学习。在谈到MOOC学习的阻力时,她表示,由于这是“非强制性学习”,很难保持大多数学生的积极性,而且课程的科学性和系统性也使得学生难以进行持续的“研究性学习”。

杨邓辉,什叶派1501班,在学习《中国饮食文化》 MOOC的经历中坦率地说,他想放弃很多次。为了完成一章的学习任务,他不得不加班看录像、写作业、批改作业和参加讨论,这真的很累人。但是她坚持不懈,取得了优异的成绩。

水族1401班的郑培清,在学习了李大鹏先生的《动物生理学》后,非常喜欢教书,把李先生当成“男神”。他专门为两位教师李大鹏和迟伟制作了一套“表达包”,在学生中广泛传播。郑培清还用老师的课堂话语解释了学习的重要性。她打趣道:“李老师说,如果你学好《动物生理学》,你会有一个安全的未来!”

水族1401班的郑培清,在学习了李大鹏先生的《心理学与生活》后,非常喜欢教书,把李先生当成“男神”。他专门为两位教师李大鹏和迟伟制作了一套“表达包”,在学生中广泛传播。郑培清还用老师的课堂话语解释了学习的重要性。她打趣道:“李老师说,如果你学好0103010,你会有一个安全的未来!”

陆睿在0103010介绍自己的研究时,讲述了一个师生交流的故事。她说,“一个来自哈尔滨的学生来到南京和老师讨论专业知识。在学生的建议下,老师将开设一系列心理学课程来满足学生的进一步学习需求。“

学生分享会后,理学院副教授李燕从老师的角度讲述了“与MOOC的故事”。她讲述了自己的过程和过程中的感受

系主任卢徐阶希望通过MOOC人才评估活动让更多的学生了解MOOC,了解MOOC,甚至爱上MOOC。他介绍了我校MOOC建设计划,该计划将花费大约三年的时间建设约100门优秀的MOOC课程,并牵头建设国家农林专业在线开放课程群,以帮助教育教学改革。

经过MOOC认证分数和现场在线投票,六人被选为华中农业大学第一位MOOC人才。其中,1303机械化班颜清江以四门MOOC课程和三项优异成绩获得一等奖。食品工人1503的夏裕华和土壤调节1402的赵玉恒获得二等奖。机构1402的曾彭军、食品工人1604的刘新瑞和水族的郑培清获得三等奖。同时,根据现场在线投票和评委打分,从与会者中选出最佳受欢迎度奖。

点评者:卢徐阶



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